Contenuti didattici

Benvenuti nell'archivio delle risorse didattiche di EduINAF preparate dagli esperti dell'INAF per voi. Qui troverete diverse tipologie di risorse come video, laboratori e altri contenuti fruibili direttamente online, realizzabili a casa o importabili in una classe. A vostra disposizione, uno strumento di ricerca a filtri che permette di selezionare al meglio le risorse per qualsiasi esigenza!
Continuate a visitarci, perchè l'archivio cresce e si impreziosisce con nuove risorse originali ogni mese.

Descrizioni dei filtri per semplificare le vostre ricerche:

Tipo di contenuto

Questo filtro indica la tipologia di contenuto didattico e distingue tra:
laboratorio didattico: un’attività didattica laboratoriale in cui verrai guidato in una attività pratica (in presenza o online) legata all’astrofisica;
scheda didattica: un’attività didattica presentata per l’insegnante, per permettere di svolgere una attività legata all’astrofisica in classe;
video didattico: una videolezione, un seminario, o un altro contenuto video su un argomento legato all’astrofisica;
video rubriche:\ un breve contenuto video di una delle nostre rubriche tematiche;
percorso didattico: una serie di contenuti, laboratori e schede organizzate intorno a un argomento tematico. Una risorsa per insegnanti, per inserire nell’organizzazione didattica una o più lezioni su un tema legato all’astrofisica.

Livello scolastico

Indica il livello scolastico a cui è destinata la risorsa, che potrà essere:

prescolare;
primarie;
secondarie I;
secondarie II;
università ;
trasversale.

Durata

Indica approssimativamente la durata dell’attività (non considerando i molti approfondimenti proposti all’interno delle attività stesse)

meno di 10 minuti;
tra 10 e 30 minuti;
tra 30 e 60 minuti;
tra 60 e 120 minuti;
percorso in più incontri.

Argomenti astronomici

Identifica i macroargomenti astronomici trattati nelle risorse didattiche.

Argomenti STEAM

Indica gli argomenti multidisciplinari legati alla risorsa. Un valido aiuto per tutti gli insegnanti alla ricerca di risorse che permettano loro di utilizzare l’astronomia per insegnare fisica, matematica, biologia ma anche arte, storia e altro.\nSono suddivise in tre tipologie: