Arriva dall’Unione Astronomica Internazionale (IAU) e dal podcast scientifico della New York Public Radio (WNYC) Radiolab, l’invito ai cittadini di tutto il mondo di suggerire un nome per una delle quasi-lune della Terra. Le iscrizioni sono aperte fino al 30 settembre e EduINAF partecipa alla campagna Name a Quasi-Moon! proponendo attività e laboratori legati al tema.
Prima di dare loro un nome, cerchiamo di capire di cosa si tratta. Le quasi-lune di un pianeta sono asteroidi che orbitano intorno al Sole seguendo un percorso simile a quello del pianeta. Pertanto, a causa del moto relativo dei due oggetti, dalla prospettiva di un osservatore sulla superficie del pianeta può sembrare che l’asteroide orbiti intorno al pianeta stesso. Se una quasi-luna si trova in prossimità della Terra, dal nostro pianeta può quindi sembrare che ci sia una luna nuova, anche se visibile solo tramite un telescopio, ma nella realtà questa non è praticamente influenzata dall’attrazione gravitazionale della Terra. Da qui il nome di quasi–luna.
Avete tre mesi per lasciare il segno nel cielo provando a battezzare una quasi-luna. Usate la fantasia e, chissà, la vostra idea sarà nella rosa dei dieci nomi finalisti tra i quali verrà scelto il nome vincente da comunicare al Gruppo di lavoro dell’IAU, l’autorità mondiale responsabile dell’assegnazione dei nomi a tutti gli oggetti celesti, per la nomenclatura di questi piccoli corpi. I nomi vincitori saranno annunciati a metà gennaio 2025 nel Bollettino della IAU relativo ai corpi minori del sistema solare (WGSBN).
- Le date del concorso:
1 giugno – 30 settembre: invio di tutte le proposte secondo il modulo che si trova sul sito web del contest; - Inizio novembre: Radiolab insieme alla commissione IAU pubblicherà la lista dei nomi selezionati tra tutti quelli arrivati. Inoltre, proporrà una votazione popolare, che si concluderà a dicembre per selezionare il nome;
- Metà gennaio 2025: il nome scelto verrà comunicato sul bollettino della commissione IAU per i nomi dei corpi minori del Sistema solare.
Per aiutarvi, durante tutto il periodo della campagna su EduINAF saranno proposte risorse, attività e laboratori che vi faranno scoprire di più su questi affascinanti oggetti celesti.
Per saperne di più leggi la press-release della campagna.
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