Concorsi per la scuola

I concorsi INAF per la scuola

Una selezione dei concorsi per le scuole attualmente attivi proposti dell'INAF.
Consulta anche l'archivio dei concorsi passati per le edizioni passate o per iniziative non più attive.

Campionati Italiani di Astronomia

Tipologia di iniziativa: concorso per le scuole
Livello scolastico: terzo anno scuola secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado
Luogo e periodo di svolgimento: manifestazione online e in presenza di durata annuale: iscrizioni e preselezioni entro dicembre; gara interregionale a febbraio; selezione nazionale ad aprile; i migliori accedono poi alle competizioni internazionali che si svolgono in estate (tra luglio e agosto).
Descrizione: I Campionati sono una gara individuale a fasi progressive pensata per valorizzare le eccellenze e avvicinare gli studenti all'astronomia e alle discipline scientifiche. Per il docente rappresentano un'occasione strutturata di potenziamento e orientamento: la scuola iscrive i propri studenti, che vengono poi selezionati sulla base di prove teoriche e pratiche. L'iniziativa è bandita e promossa dal Ministero dell'Istruzione e del Merito e organizzata dalla Società Astronomica Italiana (SAIt) e dall'Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF).
Link: campionatiastronomia.it

Concorso "A Gianni Rodari, via Lattea quaraquarinci"

Tipologia di concorso: concorso di scrittura e creatività scientifica
Livello scolastico: scuola primaria e secondaria di primo grado
Luogo e periodo di svolgimento: online (invio digitale degli elaborati); bando pubblicato in autunno (il 23 ottobre), con scadenza per l'invio dei lavori tra dicembre e gennaio e premiazione finale in primavera.
Descrizione: Concorso nazionale di scrittura e creatività ispirato alla poetica di Gianni Rodari, ideato e curato dal Gruppo Storie dell'Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF). Ogni anno propone una nuova sfida astronomica (come immaginare avventure sulla Luna o messaggi da inviare nel Cosmo), invitando bambini e ragazzi a realizzare racconti in prosa, poesie o filastrocche. Per i docenti rappresenta un percorso ideale di didattica interdisciplinare per unire la curiosità scientifica, l'esplorazione spaziale e l'espressione letteraria.
Link: storie.inaf.it/progetti/concorso-rodari

Osserva il cielo e disegna le tue emozioni

Tipologia di concorso: concorso d'arte, disegno e creatività scientifica
Livello scolastico: scuola primaria e scuola secondaria di I grado
Luogo e periodo di svolgimento: on line con invio digitale delle foto dei disegni e degli elaborati 3D come da regolamento. Bando annuale. Lancio del concorso in novembre, presentazione dei lavori entro la prima settimana di aprile, premiazione on line in giugno, invio dei premi ai vincitori in settembre
Descrizione: Iniziativa promossa dall'INAF, dall'Osservatorio Astrofisico di Catania e dall'Osservatorio Astronomico di Capodimonte per stimolare nei più piccoli la percezione del cielo notturno e dei fenomeni astronomici attraverso il linguaggio artistico. Gli alunni sono invitati a rappresentare il Cosmo lasciandosi guidare dalle scoperte scientifiche ma anche dalle proprie sensazioni e riflessioni personali. Per i docenti è una proposta didattica perfetta per unire la prima alfabetizzazione scientifica all'educazione all'immagine e all'espressività emotiva.
Link: disegna2026.inaf.it

C'è posta per E.T.

Tipologia di concorso: concorso di idee, scrittura e comunicazione scientifica
Livello scolastico: scuola primaria, scuola secondaria di primo e secondo grado
Luogo e periodo di svolgimento: online (invio degli elaborati digitali); bando periodico promosso sui canali educational dell'INAF.
Descrizione: Concorso ideato dal gruppo di didattica innovativa Play INAF che sfida gli studenti a immedesimarsi negli astrofisici impegnati nella ricerca di vita extraterrestre (SETI) e a progettare un messaggio ideale da inviare nello spazio verso una civiltà aliena. Attraverso testi, audio, video o elaborati grafici, le classi devono sintetizzare cosa rappresenti l'umanità e il nostro pianeta. Per gli insegnanti costituisce un'attività altamente stimolante per riflettere in classe su temi di astronomia, astrobiologia, filosofia, linguistica e tutela dell'ambiente terrestre.
Link: edu.inaf.it/posta-per-et

Giovani Astronomi al TNG (Telescopio Nazionale Galileo)

Tipologia di concorso: concorso di ricerca scientifica e proposte osservative
Livello scolastico: scuola secondaria di secondo grado (terze e quarte)
Luogo e periodo di svolgimento: gara online con sessione di osservazione finale in remoto o in presenza. La selezione avviene da novembre a marzo e i vincitori fanno uno stage a La Palma in presenza con tempo osservativo al telescopio.
Descrizione: Concorso di eccellenza promosso dalla Fondazione Galileo Galilei, dalla SAIt e dall'INAF che offre agli studenti delle scuole superiori l'opportunità di presentare vere e proprie proposte di ricerca astronomica. Le classi partecipanti elaborano un progetto scientifico indicando l'oggetto celeste da studiare e la strumentazione necessaria; le proposte vincitrici ottengono tempo d'osservazione reale al Telescopio Nazionale Galileo (TNG) situato alle Isole Canarie, affiancati dal personale scientifico dell'osservatorio.
Link: www.tng.iac.es/outreach/giovani-astronomi-2026/index.html

DialogAI

Tipologia di concorso: concorso di intelligenza artificiale, divulgazione scientifica e teatro
Livello scolastico: scuola secondaria di secondo grado
Luogo e periodo di svolgimento: online ed evento finale nazionale in presenza (invio dialoghi entro aprile, selezione e finale a maggio).
Descrizione: Primo concorso nazionale promosso in collaborazione da INFN, INAF, CNR e INGV e INFN, in cui gli studenti utilizzano l'intelligenza artificiale come strumento creativo per elaborare un dialogo teatrale (della durata massima di 10 minuti) tra grandi figure della scienza, della filosofia e dell'arte. Per gli insegnanti costituisce una proposta didattica all'avanguardia per sviluppare l'uso consapevole dell'IA generativa in classe, stimolando nei ragazzi il pensiero critico, il fact-checking scientifico e l'espressione artistico-teatrale.
Link: web.infn.it/dialogai